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어휘교육론
구본관
출간일 출간
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왜 어휘 교육이 필요한가?외국어를 공부할 때, 우리는 보통 많은 단어를 반복적으로 외우며 다양한 쓰임새를 익히려고 노력한다. 그러나 모국어에 있어서는 잘 모르는 단어가 있어도 앞뒤 문맥을 통해 그 뜻을 알 수 있는 경우가 많고, 일상생활에서 사용하는 어휘들은 한정적이기 때문에 어휘 학습의 필요성을 별로 느끼지 못한다. 그래서 외국어를 공부할 때처럼 의도적인 어휘 학습을 하는 경우가 별로 없다. 외국어..
독서교육론
김주환 , 서혁 , 박영민 , 최숙기 , 이순영
출간일 출간
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변화하는 문식 환경에 조응하는 독서교육 개론서인터넷의 황제 빌 게이츠는 오늘날의 자신을 있게 한 것은 마을의 작은 도서관이었다라고 말했다. 미국의 한 여류시인이 우주가 준 선물로 꼽은 “질문하는 능력”도 독서에서 나온다. 독서의 중요성을 강조하는 말은 넘쳐나지만, 정작 학교 안에서 독서교육은 제대로 이루어지지 않고 있다. 독서교육 분야의 전문성이나 학문성이 아직 취약한데다 독서를 둘러싼 환경이 급속도로 바뀌고..
한국어 정서법
이선웅 , 이승희 , 정희창
출간일 출간
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복잡한 한국어 어문 규정, 한 권으로 끝낸다. 알기 쉽고 찾아보기 편한 친절한 한국어 사용 설명서 『한국어 정서법』“감기 빨리 낳으세요.” “어의가 없다.” “나한테 일해라 절해라 하지 마.” 이 문장들은 누리꾼들이 꼽은 ‘자주 틀리는 한국어’의 대표적인 사례들이다. ‘않하고(->안 하고)’, ‘안 되->(안 돼)’도 자주 실수하게 되는 것들이다. 우리말과 글이면서도 정확히 사용하는 게 쉽..
국어 교육을 위한 의사소통 이론(개정판)
박재현
출간일 출간
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2013년에 출간되어, 2014년 학술원 우수학술도서로 선정된 <국어 교육을 위한 의사소통 이론>의 개정판. 이번 2판은 2013년 초판을 낸 후 저자가 직접 강의를 하면서 어색하게 여겨졌던 부분과 보완이 필요한 부분의 내용을 다듬었으며, 새로 개정된 2015년도 국어과 교육과정의 내용을 반영, 수록해 국어 교육의 틀과 내용에 영향을 주는 최신의 정보를 담았다. 이 과정에서 토론 논제의 요건과 반대..
수업의 완성 교실 토론
알프레드 스나이더(Alfred C. Snider) , 맥스웰 슈누러(Maxwell Schnurer) 저 | 민병곤 , 박재현 , 이선영
출간일 출간
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수업 혁신을 위한 ‘토론’ 오늘날 한국 교육의 화두는 ‘수업 혁신’이다. 강의식·주입식 교육을 자기주도 학습으로 바꾸기 위한 방법으로 책을 읽고 토론하는 독서수업, 학생들이 동영상 강의를 듣고 학생들끼리 서로 토론하는 플립러닝 등 여러 교육법들이 시도되고 있는 가운데 그 중심에 ‘토론’이 있다. 독서수업, 플립러닝 등 자기주도 학습 대부분에서 학생들 간 토론이 학습의 핵심이기 때문이다. 토론..
현대시 교육론
윤여탁 , 최미숙 , 최지현 , 유영희
출간일 출간
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현대시가 시집이나, 초·중·고등학교 교실, 대학교 강의실에만 머무는 것이 아니라 거리에서, 각종 미디어에서, 궁극적으로 우리들의 생활에서 즐기고 생활화하는 대상이 되는 것, 그것이 바로 현대시 교육의 궁극적인 목표일 것이다. 이 책은 그러한 목표를 실현하기 위한 고민의 출발점인 동시에 현대시 교육을 고민하는 수많은 사람들과의 소통을 위한 매개체이다. 이 책은 3부로 구성되어 있다. 현대시 교육의 위치..
교사를 위한 문법이야기
제임스 D. 윌리엄스 저 | 이관규 , 신호철 , 이영호 , 박보현 , 유미향
출간일 출간
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가장 오래 배우지만 거의 알지 못하는 문법, 왜 가르치고 무엇을 어떻게 가르쳐야 할까?가르치는 교사도, 배우는 학생도 가장 어렵고 불편하다고 느끼는 문법. 어쩔 수 없이 가르치고 배우지만 학습에서도 재미를 추구하는 현대사회에서 문법은 점점 더 기피의 대상이 되어가는 듯하다. 『교사를 위한 문법 이야기』(The Teacher's Grammar Book: TGB)는 바로 그러한 교사들의 어려움을 해결하고..
국어 교육의 이해(개정 3판)
원진숙 , 전은주 , 최미숙 , 정혜승 , 이경화 , 김봉순 , 주세형 , 정현선
출간일 출간
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전국의 국어 교육 전공 학생과 임용고시 수험생의 필수 교재<국어 교육의 이해> 2015 개정 국어과 교육과정을 반영한 개정3판 출간 !! 국어교육학은 살아있는 학문이다. 국어 교육의 핵심을 이루는 국어과 교육과정, 국어과 교과서, 국어과 교수학습, 국어과 평가, 국어 교육의 실질적 내용 등에 대해 반성적으로 성찰하고 새로운 방향을 모색하는 논의가 수시로 이루어지고 있다. 2008년 초판을 ..
사고와 표현
최미숙 , 이승희 , 박재현 , 최홍원 , 전영옥
출간일 출간
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현대 사회에서 자신의 생각과 느낌을 표현하는 능력은 개인의 언어생활 차원뿐만 아니라 사회적 소통의 차원에서도 매우 중요하다. 특히 인터넷 기반의 소통이 활발해지면서 특정 대상에 대해 다양한 형태의 글로 표현하는 능력은 일상생활의 필수 능력이 되었다.이 책은 교양인이자 지식인으로서 지녀야 할 표현 능력의 신장을 목표로 기획한 것이다. 이를 위해 글쓰기에 필요한 기초적인 능력, 대학생으로서 공부하는 데 필요한 학..
독자와 대화하는 글쓰기
정혜승
출간일 출간
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대화적 문식성이란전통적으로 ‘문자를 읽고 쓸 줄 아는 능력’으로 정의되어온 문식성은 근자에 와서 그 개념역을 한정하기 어려울 만큼 다양한 용법으로 사용되고 있다. 학자마다 문식성에 대한 관점과 시각의 차이가 커서 문식성을 무엇이라고 명확하게 정의하기가 쉽지 않다. 그러나 다양한 정의 속에서 공통적으로 추출할 수 있는 문식성의 핵심적 요소는 텍스트의 이해와 생산 능력이다. 즉, 문식성은 어떤 내용, 형식, 모드..


 
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